Se presentó el primer Congreso Federal de Pedagogías Transformadoras

La educación también se transforma cuando las experiencias de las aulas salen al encuentro de otras miradas, comparten sus aprendizajes y se animan a construir nuevas formas de enseñar y aprender. Con esa premisa, el Ente Tucumán Turismo (ETT) fue escenario de la presentación del primer Congreso Federal de Pedagogías Transformadoras: “Hacia una Educación Humanizante”, una iniciativa que tendrá lugar los días 30 y 31 de octubre en San Miguel de Tucumán.

La rueda de prensa estuvo encabezada por la vicepresidenta del organismo, Inés Frías Silva, Hortensia de los Ángeles García, representante del comité organizador, junto a Sebastián Adorno y Patricia Augustos, docentes del Congreso, quienes dieron a conocer los principales lineamientos de una propuesta que reunirá experiencias pedagógicas de los niveles inicial, primario y secundario, además de espacios dedicados a otras prácticas y enfoques educativos.

Organizado por Fundación ILADES, Dialéctic@s y Mink'a Trina, el encuentro se propone generar un ámbito de intercambio en el que docentes, instituciones y proyectos educativos puedan compartir herramientas, experiencias y perspectivas sobre los desafíos actuales de la educación. La iniciativa pone el foco en una mirada humanizante, que reconoce la importancia de los vínculos, el cuidado, la expresión corporal, la creatividad y la construcción colectiva dentro de los procesos de aprendizaje.

“En tiempos de inteligencia artificial y de tecnología avasallante, celebramos que Tucumán sigue demostrando su creatividad como organizador de eventos y por qué tenemos ese cuarto lugar a nivel país como destino sede de eventos”, dijo Frías Silva. 

La programación presencial e híbrida se desarrollará el viernes 30 de octubre en el anfiteatro San Miguel Arcángel del Concejo Deliberante de San Miguel de Tucumán, ubicado en Monteagudo 115. La jornada comenzará a las 8 con las acreditaciones y continuará con la apertura institucional, seguida por ponencias de los niveles secundario e inicial, un dispositivo de autorregulación denominado “Gimnasia Dinámica de Arraigo” y, durante la tarde, un espacio dedicado a la Pedagogía de Emergencia y presentaciones del nivel primario. El cierre está previsto para las 16.

Entre las experiencias anunciadas para el nivel secundario se encuentran “Semillas de transformación”, de la Escuela Nueva Siembra; “Habitar el juego, transformar el territorio”, de Proyecto País–Circo Social; y “La poética del cuerpo invisible”, una propuesta de danza teatro vinculada a ESEA.

En el ámbito de la primera infancia, se presentarán experiencias relacionadas con los ritmos de cuidado, la planificación pedagógica y el entorno educativo. Participarán el CDI Ositos Mimosos, la Escuela Waldorf Los Farolitos y el Jardín Montessori Tucumán, con propuestas que abordan la ternura, la organización de los tiempos y la transformación de los ambientes de aprendizaje.

El nivel primario también tendrá su espacio con iniciativas como “El camino de las manos”, de la Escuela Waldorf El Laurel; “Compartiendo el silencio”, de la Escuela Las Verbenas; y “Cuando la escuela sostiene”, de la Escuela Experimental Los Nísperos. La diversidad de experiencias busca poner en diálogo distintas maneras de acompañar las trayectorias educativas y fortalecer el papel de la escuela como espacio de encuentro y cuidado.

La actividad continuará el sábado 31 de octubre en modalidad virtual, ampliando las posibilidades de participación para quienes no puedan asistir presencialmente. De esta manera, el Congreso apuesta a trascender las distancias geográficas y facilitar el intercambio entre educadores e instituciones interesados en repensar sus prácticas.

“Estamos convocando a todos los docentes, supervisores, directores, para que de alguna manera se involucren y vean cómo pueden llevar estas herramientas, que son sencillas, a sus instituciones”, dijo García. 

Inscripciones e información: los interesados pueden consultar a través del número de WhatsApp 381 214-1592 y acceder al formulario de inscripción difundido por la organización.